Это был 2008-ой год. О вузах мы тогда узнавали из таких специальных справочников «Вузы России». Хотя выбирать не приходилось. Была такая нищета, что поступить была возможность только в те вузы, которые недалеко от матушки. Чтобы ездить домой за картошкой, луком, ну, вы понимаете.

Я с 8 лет мечтала поступить на иняз и стать переводчиком. Мне казалось, что я смогу помогать людям понимать друг друга. Ведь это самое главное.

Я закончила школу в маленьком посёлке городского типа в Воронежской области. Мы в тот год переезжали на тамбовщину, к бабушке. И мне нужно было выбрать между Липецком и Тамбовом. Так себе выбор, конечно.

Я подала документы на иняз и филфак в Липецке и на журфак в Тамбове. Но я была уверена, что поступлю на иняз, я же так этого долго хотела, я же так готовилась, у меня понятные и чёткие планы на жизнь. Я поняла, что ничего не выйдет уже на пороге вуза, когда приехала на экзамен и увидела на каких машинах приезжают абитуриенты, как они одеты, как они счастливы и уверены в себе. На иняз я не поступила. Мне не хватило нескольких баллов. Было очень обидно. Мой любимый человек переехал в Липецк ради меня и оставался в этом городе. И я очень не хотела в Тамбов.

Так мой выбор сузился до двух вариантов: филфак в Липецком педвузе или журфак в Тамбове. Мне казалось, что учиться на филфаке я совсем не готова, потому что было не понятно, кем потом работать и как зарабатывать деньги. А это было очень важно тогда.

Так я оказалась в ТГУ им. Державина на факультете журналистики.

Я чувствовала себя ужасно скверно в первые полгода учёбы. Я носила чёрные вещи, сидела мрачная и мало с кем общалась. Мне было ужасно плохо от того, что все мои мечты разбились, а я даже не понимала, почему. И не до конца верила.

Потом мне начало нравится. Я вообще-то люблю учиться. Я понимала, что контекст, в котором я росла, очень сильно повлиял на моё будущее. Понимала, что я должна стать self-made, потому что меня никто не make, кроме меня самой.

И я пободрела, сменила чёрные вещи на разноцветные (на манер теперешнего Gone.Fludd), постриглась под пацана, проколола язык, решила, что буду всегда говорить да.

Я вдруг увидела, что мир даёт мне много возможностей, если быть открытой миру. Увидела, что вокруг меня полно классных людей, вместе с которым можно делать интересные проекты.

Мне нравилось заниматься переводами англоязычной прессы, нравилось, что у нас много литературных курсов в программе. Я пробовала работать и на радио, и в спортивной прессе, и в обычных региональных СМИ. И даже на заводе. Я зарабатывала деньги сразу после первого курса, а за активное участие в жизни университета начала получать президентскую стипендию.

Я пробовала, пробовала, пробовала. Всегда говорила «да». Опытным путём я узнала, что всегда есть возможность возврата. Я имею право передумывать и отказываться в любой момент.

Так я поняла, что хочу связать свою жизнь с литературой и языком. Это сфера моих интересов. Поэтому после вуза я уехала в Воронеж и поступила на второе высшее, на факультет романо-германских языков. Я очень хотела в лит.институтим.Горького, но у меня был довольно слабый английский и я решила сначала выучить его на инязе.

Но литературы на инязе было мало. Мне не разрешили выбрать важную для меня тему научной работы. И мы с друзьями придумали проект литературного журнала. Он был невероятно красивый, просто феерический, мы потратили на него кучу денег, провели блестящую презентацию в Тамбове. Но мы совершенно не понимали, как вести проект. Мы занимались им год.

А потом я узнала про программу «Учитель для России». И поняла, что это и есть то самое. И помогать людям, и литература, и мир возможностей, и командная работа над проектами.

И поэтому я здесь.

Сейчас я работаю учителем русского языка, литературы и искусства в маленьком селе Глазок Тамбовской области. Наверное, многие знают об этом селе по заголовкам в СМИ: первый сайт села, сделанный школьниками и оценённый самим Лебедевым. Это наши дети. Теперь у нас есть гостевой дом, мы ждём людей, любящих сельский туризм или желающих отдохнуть в тихом и красивом месте. Ещё у меня есть писательский клуб для подростков и проект по реконструкции местной библиотеки.

Нас здесь четверо по программе, у нас отличная команда, просто команда мечты.

Я - часть большого сообщества учителей. Мы пытаемся изменить мир с помощью маленьких дел. Я уже второй год в программе. Это последний год. После этого у меня огромные планы. Я знаю, что в мире много возможностей и много людей. И я не вижу ни одной причины, чтобы от них отказываться.